湖北省优质课：数形结合的思想方法的应用

【来源】解忧高中数学杂货店(许兴华数学/选编)

优质课课件

数形结合的思想方法的应用

襄阳四中  王保清

王保清，男，2004年毕业于华中师范大学数学与统计学学院，现任教于湖北省襄阳四中，担任过文科数学备课组长，曾在国家级和省级期刊上发表过多篇论文。

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结束语

数若赋予了形的涵义，是一种创新和能力，就好比是给枯燥的数据加上了飞翔的翅膀，而形有了数的意义，就好比是给翱翔在天空中的飞机修建了一条精致的跑道，让它能够准确降落！！